Dentro de su proyecto, Envol Vert quiere dedicar una parte para la sensibilización y la capacitación de los niños a proteger los bosques y su medio ambiente ¡ya que los jóvenes son los adultos del futuro!
El día 25 de agosto, se realizó una actividad con los 16 niños de la escuela Pozo Azul en Santa Rita. En un inicio, el vivero fue presentado a los niños y se habló sobre el proyecto Guáimaro. Seguidamente, se hizo una charla sobre los métodos de dispersión de semillas en la casa de uno de los beneficiarios.
A cada niño se le pidió que llevaran semillas para poder hacer su clasificación según el método de dispersión. Se repartieron los niños en 3 grupos: el agua, el viento y animales. Las semillas dispersadas por el agua son aquellas que flotan, las dispersadas por el viento, aquellas que tienen ciertas características que les permite volar, como tener plumas, alas, etc. y finalmente las dispersadas por animales son aquellas que tienen un sabor, olor y textura agradable al gusto.
Después de esto, se procedió a sembrar 13 árboles en la finca de uno de los beneficiarios del proyecto. Los de porte alto se sembraron a 10 metros y los de porte medio a 5 metros. ¡Fue prevista la siembra de 9 árboles, pero con la motivación y la energía de los niños se hubiera podido sembrar dos veces más!
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Dans le cadre de son projet, Envol Vert souhaite dédier une partie à la sensibilisation et la formation des enfants à protéger les forêts et leur environnement.
Après tout, les jeunes d’aujourd´hui sont les adultes de demain !
Le 25 août 2017 a été organisée une sortie scolaire avec 16 enfants de l´école de Pozo Azul à Santa Rita. Tout d´abord, les volontaires ont présenté aux enfants la pépinière, ainsi que le projet Noyer Maya. Ensuite, un éveil sur les différentes méthodes de dispersion des semences a été réalisé dans la maison d´un des
La professeure avait demandé aux enfants au préalable d’apporter différentes graines de manière à pouvoir en réaliser la classification en fonction du mode de dispersion. Les enfants ont été répartis en trois groupes, chacun d’entre eux représentant l’eau, le vent ou les animaux. Les volontaires leur ont expliqué que les semences dispersées grâce à l’eau flottent, que celles qui sont dispersées par le vent se parent de plumes ou ont des petites ailes et que celles qui sont dispersées par les animaux sentent bons et ont une texture et un gout agréable.
Pour terminer l’activité, 13 arbres ont été plantés dans la parcelle de l’un des bénéficiaires du projet. Les arbres furent plantés à une distance de 10 mètres pour les grands arbres et 5 mètres pour les petits arbres. Il avait été prévu de planter 9 arbres, mais avec la motivation et l’énergie débordante des enfants, le double aurait pu être planté !